Pengaruh Video Edukasi terhadap Pengetahuan Pencegahan HIV/AIDS di Lapas Yogyakarta

Brigitta Ayu Dwi Susanti

doi:10.33006/ji-kes.v5i2.208

Authors

Brigitta Ayu Dwi Susanti Stikes Notokusumo Yogyakarta, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.33006/ji-kes.v5i2.208

Abstract

Abstrak

Lembaga Pemasyarakatan merupakan suatu lembaga yang berada di bawah naungan Kementerian Hukum dan Hak Asasi Manusia. Pada Lembaga Pemasyarakatan Yogyakarta terdapat napi dengan kasus HIV/AIDS. Bagi napi lainnya yang tidak terkena HIV AIDS belum mengenal bagaimana pencegahan terhadap penyakit tersebut sehingga penting adanya suatu metode dengan Video Edukasi dalam pencegahan HIV/AIDS. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh program video edukasi terhadap pencegahan HIV/AIDS di lembaga pemasyarakatan. Penelitian ini menggunakan metode penelitian Quasy Experiment pre and post design without controlled group. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan uji wilxocon. Hasil dalam penelitian ini adalah ada pengaruh pemberian video edukasi HIV AIDS terhapat peningkatan pengetahuan napi di Lapas Yogyakarta (p<0,05). Sehingga dapat disimpulkan bahwa video edukasi tentang HIV/AIDS di lembaga pemasyarakatan Â dapat meningkatkan pengetahuan pencegahan HIV/AIDS.

Â

Kata kunciÂ : HIV/AID, lapas, video edukasi

Â

Abstract

Penitentiary is an institution under the auspices of the Ministry of Law and Human Rights. In the correctional institution in Yogyakarta there are prisoners with HIV / AIDS cases. For other prisoners who are not affected by HIV AIDS do not know how to prevent the disease so it is important to have a method with "Educational Videos" to prevent of HIV / AIDS. The purpose of this study was to determine whether there was an effect of educational video programs on HIV / AIDS prevention in prisons. This study used the Quasy Experiment research method pre and post design without a controlled group. The data analysis used in this study used Wilcoxon test analysis. The results of this study were that there was an effect of giving HIV AIDS educational videos on the increase in the knowledge of prisoners in the Yogyakarta Prison (p <0.05). So it can be concluded that educational videos about HIV / AIDS in prisons can increase knowledge of HIV / AIDS prevention.

Â

KeywordsÂ Â Â : HIV/AID, prisons, educational video

Â

References

Andriany, P., Novita, C. F., & Aqmaliya, S. (2016). Perbandingan efektifitas media penyuluhan poster dan kartun animasi terhadap pengetahuan kesehatan gigi dan mulut (Studi pada siswa/i kelas V SDN 24 Kota Banda Aceh). Journal Of Syiah Kuala Dentistry Society, 1(1), 65â€“72.

Benita, N., Dewantiningrum, J., & Maharani, N. (2012). Pengaruh penyuluhan terhadap tingkat pengetahuan kesehatan reproduksi pada remaja siswa Smp Kristen Gergaji. Jurnal Kedokteran Diponegoro, 1(1), 106293.

Emilia, O., Prabandari, Y. S., & Supriyati. (2018). Promosi kesehatan dalam lingkup kesehatan reproduksi. Yogyakarta: Pustaka Cendekia.

Ergene, T., Ã‡ok, F., TÃ¼mer, A., & Ãœnal, S. (2005). A controlled-study of preventive effects of peer education and single-session lectures on HIV/AIDS knowledge and attitudes among university students in Turkey. AIDS Education and Prevention, 17(3), 268â€“278.

Khasanah, K., & Hidayati, W. (2012). Kualitas Tidur Lansia Balai Rehabilitasi Sosial â€œ MANDIRI â€ Semarang. Jurnal Nursing Studies, 1(1), 189â€“196. Retrieved from http://ejournal-s1.undip.ac.id/index.php/jnursing

Kumalasari, I., & Andhyantoro, I. (2012). Kesehatan reproduksi untuk mahasiswa kebidanan dan keperawatan. Jakarta: Salemba Medika.

Machfoedz, I., & Suryani, E. (2009). Pendidikan bagian dari promosi kesehatan. Yogyakarta: Fitramaya.

Maryatun, M. (2015). Pengaruh penggunaan media program microsoft powerpoint terhadap hasil belajar strategi promosi pemasaran mahasiswa semester 2 program studi Pendidikan Ekonomi Universitas Muhammadiyah Metro tahun ajaran 2014/2015. PROMOSI (Jurnal Pendidikan Ekonomi), 3(1), 1â€“13.

Monks, F., A.M.P, K., & Haditono, S. R. (2004). Psikologi perkembangan. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press.

Mubarak, W. I., & Chayatin, N. (2009). Ilmu kesehatan masyarakat : teori dan aplikasi. Jakarta: Salemba Medika.

Ritianawati. (2010). Tingkat pengetahuan HIV/AIDS dan sikap remaja terhadap perilaku seksual pra nikah di SMA X di Jakarta Timur. Skripsi Program Studi ilmu keperawatan. Depok.

Setiana, L. (2005). Teknik penyuluhan dan pemberdayaan masyarakat. Jakarta: Ghalia Indonesia.

Sholihatun. (2011). Perbedaan Efektivitas Metode Ceramah dan Metode Peer Konselor Terhadap Pengetahuan Remaja Tentang Seks Pra Nikah Pada Siswa Kelas II Multimedia Di Smk Kartini Semarang. Jurnal Komunikasi Kesehatan, 2(2), 4â€“9.

Sulistyaningsih. (2011). Metodologi penelitian kebidanan kuantitatif-kualitatif. Yogyakarta: Graha Ilmu.

Taher, B., Ticoalu, S., & Onibala, F. (2013). Pengaruh Pendidikan Kesehatan Terhadap Tingakat Pengetahuan Siswa Tentang Cara Pencegahan Penyakit Hiv/Aids Di Sma Negeri 1 Manado. Jurnal Keperawatan UNSRAT, 1(1), 108942.

Tandilangi, M., Mintjelungan, C., & Wowor, V. N. S. (2016). Efektivitas dental health education dengan media animasi kartun terhadap perubahan perilaku kesehatan gigi dan mulut Siswa SD Advent 02 Sario Manado. E-GIGI, 4(2).

Vaz, R. G., Gloyd, S., & Trindade, R. (1996). The effects of peer education on STD and AIDS knowledge among prisoners in Mozambique. International Journal of STD and AIDS, 7(1), 51â€“54.

Widyastuti, Y., Rahmawati, A., & Purnamaningrum, Y. (2009). Kesehatan Reproduksi. Yogyakarta: Fitramaya.